Projekt "Sztuka emocji"

Dzieci z grupy 0b wzięły udział w jednym z zadań OGÓLNOPOLSKIEGO PROJEKTU EDYKACYJNEGO "SZTUKA EMOCJI".  Projekt ten ma na celu skierowanie uwagi i działań nauczycieli oraz dzieci w obszar emocji, wykorzystując do tego sztukę pod jej wszelakimi postaciami.  Nauczyciel w tym projekcie staje się przewodnikiem dziecka po świece emocji, używając do tego celu różnych dziedzin sztuki (taniec, rzeźba  sztuki plastyczne, muzyka, teatr, film, fotografia, literatura). Projekt i jego działania w założeniach osadzone są w duchu arteterapii i mindfullnes - z tych źródeł, własnych uczuć, wiedzy i doświadczeń uczestnicy powinni czerpać pełnymi garściami. 

"PODZIW" to emocja, którą dzieci z gr 0b zaprezentowały przy pomocy TAŃCA.

Zapraszamy do obejrzenia filmiku tutaj

Projekt Dolnośląskie Talenty

W październiku i listopadzie uczniowie klasy VII wzięli udział w Warsztatach Odkrywania Talentów z projektu Dolnośląskie Talenty, które poprowadził pan Piotr Kozieł – prezes fundacji Kwitnące Talenty. Celem projektu było zdobycie przez uczniów nowych umiejętności i wiedzy, zyskanie większej pewności siebie, nauczenie się wyznaczania sobie celów oraz przede wszystkim odkrycie co nas w życiu interesuje najbardziej. Warsztaty Odkrywania Talentów były aktywnymi zajęciami odkrywania talentów w oparciu o narzędzia Instytutu Gallupa, Howarda Gardnera, Dynamiki Talentów, metodologię Extended Disc Talent oraz wiele innych narzędzi odkrywania uzdolnień. Podczas zajęć pojawiły się gry pedagogiczne, symulacyjne, burze mózgów, studium przypadków, zadania w grupie, praca indywidualna - w tym testy wspierające oraz wiele innych metod sprzyjających uwalnianiu talentów. Pod koniec tego etapu chętni uczniowie wzięli udział w  wypracowaniu Indywidualnego Planu Rozwoju Talentów jako drogowskazu w celu pełnego zrealizowania swoich zamierzeń i marzeń.    Magdalena Naglik                                    

Projekt ekologiczny

pn. „(NIE)DOSTRZEGALNA ZMIANA – czy Ziemia znajduje się w optymalnym klimacie”

Uczniowie klasy VI i VII w październiku brali udział w Projekcie Aglomeracji Wrocławskiej. Zostali zaproszeni na warsztaty do wrocławskiego Centrum wiedzy o wodzie "Hydropolis". Uczestniczyli w zajęciach obejmujących zwiedzanie interaktywnej wystawy z przewodnikiem oraz w warsztatach o właściwościach powietrza. Warsztaty w ramach projektu Aglomeracji Wrocławskiej przeprowadzone były w dwóch blokach: pierwszy to prezentacja przedstawiająca właściwości wody, jej roli w procesach zachodzących na Ziemi przeprowadzona przez przewodnika  z wykorzystaniem wystawy multimedialnej. Drugi blok to zajęcia warsztatowe w sali edukacyjnej dotyczące powietrza. Uczniowie zapoznali się z mieszaniną gazów, jej składem oraz właściwościami. Wykonywali ciekawe doświadczenia i bezpieczne reakcje chemiczne, analizowali wpływ czynników na powietrze, którym oddychamy.   J. Dziuba